單項選擇題如果系統(tǒng)輸入大部分是隨時間逐漸增加的信號時,則通常選用()作為實驗信號。

A.階躍函數(shù)
B.斜坡函數(shù)
C.拋物線函數(shù)
D.脈沖函數(shù)


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2.單項選擇題對()來說,其職能是產(chǎn)生控制量,直接推動被控對象的被控量發(fā)生變化。

A.測量裝置
B.比較裝置
C.計算裝置
D.執(zhí)行裝置

3.單項選擇題在實際情況中,微分環(huán)節(jié)由理想微分環(huán)節(jié)和()組成。

A.比例環(huán)節(jié)
B.慣性環(huán)節(jié)
C.積分環(huán)節(jié)
D.振蕩環(huán)節(jié)

4.單項選擇題一個系統(tǒng)中如果有(),對系統(tǒng)的穩(wěn)定性不利。

A.慣性環(huán)節(jié)
B.積分環(huán)節(jié)
C.振蕩環(huán)節(jié)
D.延滯環(huán)節(jié)

5.單項選擇題下列參數(shù)里,()反映的是系統(tǒng)響應的快速性。

A.峰值時間
B.調節(jié)時間
C.延滯時間
D.上升時間

最新試題

系統(tǒng)中引入相位超前校正裝置后,系統(tǒng)的()。

題型:單項選擇題

用根軌跡法設計系統(tǒng)的校正裝置,首先由給定的()確定主導極點的位置:然后通過設置校正裝置的()使根軌跡通過主導極點的預期位置;最后,計算預期位置處的根軌跡增益從而得到校正裝置(),通過增加()滿足系統(tǒng)的靜態(tài)精度要求。

題型:填空題

超前校正適用于改善系統(tǒng)的(),而滯后校正常用于改善系統(tǒng)的()。如果系統(tǒng)的動態(tài)和穩(wěn)態(tài)特性均較差時,通常需采用()。

題型:填空題

用根軌跡法進行系統(tǒng)校正,是將高階系統(tǒng)看作次阻尼二階系統(tǒng)進行設計,所以,在校正裝置設計之后,需要進行(),看被忽略掉的系統(tǒng)極點對系統(tǒng)動態(tài)性能的影響。正因為降階處理的粗略性,設計初確定主導極點位置時需要留出()。

題型:填空題

關于結構圖的化簡,說法錯誤的是()

題型:多項選擇題

采用串聯(lián)滯后校正時,通??墒剐U笙到y(tǒng)的增益剪切頻率ωc()。

題型:單項選擇題

系統(tǒng)的相角裕量越大,超調越();截至頻率越高,快速性越(),抗高頻干擾的能力越()。

題型:填空題

采樣控制系統(tǒng)在采樣間隔期間,對作用于系統(tǒng)的擾動沒有補償作用。()

題型:判斷題

在頻率法校正中,串聯(lián)滯后校正的實質是利用校正裝置的()。

題型:單項選擇題

滯后校正的轉折頻率選得距截止頻率越遠,滯后校正裝置本身在處造成的相角滯后就()。然而,距越遠,容易造成“()”現(xiàn)象。

題型:填空題