單項(xiàng)選擇題以下不屬于中國(guó)古代貴族學(xué)習(xí)范圍的是()。
A.騎術(shù)
B.箭術(shù)
C.煅造
D.音律
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1.單項(xiàng)選擇題蕭伯納認(rèn)為,人類有兩大不幸,第一大不幸是基本需求得不到解決,第二大不幸是()。
A.過(guò)于聰明
B.時(shí)間的永恒流逝
C.無(wú)休止的欲望和貪婪
D.基本需求得到解決了
2.單項(xiàng)選擇題“飽食終日,無(wú)所用心,難矣哉”語(yǔ)出()。
A.孔子
B.曾子
C.老子
D.荀子
3.單項(xiàng)選擇題技術(shù)性失業(yè)是由于()所引起的。
A.人口增長(zhǎng)
B.技術(shù)進(jìn)步
C.經(jīng)濟(jì)衰退
D.環(huán)境惡化
4.單項(xiàng)選擇題2014年,中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到了()萬(wàn)億元。
A.44
B.51
C.63
D.70
5.單項(xiàng)選擇題日本學(xué)者增田米治認(rèn)為,信息革命的主要貢獻(xiàn)是()。
A.新財(cái)富累積方式的發(fā)現(xiàn)
B.全球化的加速
C.通訊手段的革新
D.空閑時(shí)間的大量增加
最新試題
沈從文的《邊城》以一次成稿,未加修改而聞名。
題型:判斷題
人類的智力活動(dòng)能力是由兩個(gè)因素決定的:基因和后天的學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
推薦作為選拔手段,其弊端是公平性不夠和過(guò)于依靠舉薦人的判斷力。
題型:判斷題
通過(guò)一個(gè)學(xué)生的成績(jī)單,就可以看出他是否是創(chuàng)新人才。
題型:判斷題
獎(jiǎng)勵(lì)能夠提升道德水平。
題型:判斷題
近代教育認(rèn)為生活不需要學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
相比好奇,興趣是一種更復(fù)雜的情緒,其中包含著更為錯(cuò)綜的心理機(jī)制。
題型:判斷題
馬克思認(rèn)為,勞動(dòng)是生命的一種樂(lè)趣。
題型:判斷題
中國(guó)教育應(yīng)提供一個(gè)寬容、自在、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才有利于創(chuàng)新性人才的產(chǎn)生。
題型:判斷題
環(huán)境對(duì)創(chuàng)新者有一定的影響。
題型:判斷題