判斷題在教育的膨脹這一問(wèn)題上，古今社會(huì)的差異是：古代是單向膨脹，而今日社會(huì)是雙向膨脹。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
4.單項(xiàng)選擇題以下不能體現(xiàn)“生活藝術(shù)化”的行為的是（）。
A.流水線加工
B.親手做禮物
C.制作甜點(diǎn)
D.學(xué)下象棋
5.單項(xiàng)選擇題《禮不遠(yuǎn)人》是以下哪位社會(huì)學(xué)家的著作？（）
A.莊孔韶
B.閆云翔
C.吳飛
D.李寶臣
最新試題
古代的藝術(shù)化生活只屬于貴族階層。
題型：判斷題
近代教育認(rèn)為生活不需要學(xué)習(xí)。
題型：判斷題
挑選管理者應(yīng)當(dāng)以道德標(biāo)準(zhǔn)作為第一準(zhǔn)則。
題型：判斷題
要培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的高級(jí)人才，培養(yǎng)前的篩選更為重要。
題型：判斷題
在相對(duì)恒定的自然環(huán)境中，模仿能力比創(chuàng)新能力更為重要。
題型：判斷題
相比好奇，興趣是一種更復(fù)雜的情緒，其中包含著更為錯(cuò)綜的心理機(jī)制。
題型：判斷題
孔子推崇“富而無(wú)驕”者，認(rèn)為這是富有之人的最高境界。
題型：判斷題
中國(guó)教育應(yīng)提供一個(gè)寬容、自在、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才有利于創(chuàng)新性人才的產(chǎn)生。
題型：判斷題
通過(guò)一個(gè)學(xué)生的成績(jī)單，就可以看出他是否是創(chuàng)新人才。
題型：判斷題
要在中國(guó)選拔數(shù)學(xué)人才，就應(yīng)在中小學(xué)大力推廣奧數(shù)教育。
題型：判斷題