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人類的智力活動(dòng)能力是由兩個(gè)因素決定的：基因和后天的學(xué)習(xí)。

馬克思認(rèn)為，勞動(dòng)是生命的一種樂趣。

創(chuàng)新活動(dòng)會(huì)受到外在阻力與內(nèi)在阻力的影響。

古代的藝術(shù)化生活只屬于貴族階層。

在相對(duì)恒定的自然環(huán)境中，模仿能力比創(chuàng)新能力更為重要。

孔子推崇“富而無驕”者，認(rèn)為這是富有之人的最高境界。

要在中國選拔數(shù)學(xué)人才，就應(yīng)在中小學(xué)大力推廣奧數(shù)教育。

通過一個(gè)學(xué)生的成績單，就可以看出他是否是創(chuàng)新人才。

中國教育應(yīng)提供一個(gè)寬容、自在、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才有利于創(chuàng)新性人才的產(chǎn)生。

環(huán)境對(duì)創(chuàng)新者有一定的影響。