A.解釋必須采用理論形式
B.理論的行程需要經(jīng)驗(yàn)的積累
C.客觀性與抽象概念的結(jié)合
D.理論必須是系統(tǒng)研究驗(yàn)證的對(duì)象
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A.小華與父母很疏遠(yuǎn),因?yàn)樗麄兺獬龃蚬?,很少?jiàn)面
B.麗麗與同學(xué)鬧矛盾了,現(xiàn)在心情不好不想吃飯
C.來(lái)自農(nóng)村的小剛發(fā)現(xiàn)大學(xué)同學(xué)絕大部分是獨(dú)生子女,來(lái)自農(nóng)村的他覺(jué)得很不可思議
D.因?yàn)榇蚬ぷ拥軐W(xué)校被拆,樂(lè)樂(lè)必須離開(kāi)北京回老家上學(xué),她很不愿意
A.教會(huì)學(xué)校對(duì)中國(guó)設(shè)立社會(huì)學(xué)系貢獻(xiàn)巨大
B.費(fèi)孝通寫(xiě)《社會(huì)學(xué)系怎樣改造》一文,提議將社會(huì)學(xué)系的任務(wù)明確定位為培養(yǎng)“政府及其他有關(guān)部門(mén)所需干部”
C.1952年6月院系調(diào)整后僅存的兩個(gè)社會(huì)學(xué)系是北大社會(huì)學(xué)系和清華社會(huì)學(xué)系
D.不少社會(huì)學(xué)家被劃為右派分子
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最新試題
孫立平提出的“轉(zhuǎn)型陷阱”指出,在中國(guó)社會(huì)變革和轉(zhuǎn)型的過(guò)程中形成的既得利益格局希望能夠?qū)⒛承┚哂校ǎ┨卣鞯囊蛩囟ㄐ突?/p>
狩獵采集文化的基本生態(tài)不包括()。
()強(qiáng)調(diào)將國(guó)家,政府與政治領(lǐng)袖都置于法律的規(guī)范之下,沒(méi)有任何人或機(jī)構(gòu)可以凌駕法律。
與農(nóng)村社區(qū)相比,都市生活的特點(diǎn)不包括()。
現(xiàn)代化趨同的假設(shè)不承認(rèn)()。