單項(xiàng)選擇題在美國,1862年生效的旨在通過贈(zèng)地建立學(xué)院,以培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機(jī)械工程技術(shù)人才的法案是()。
A.《林肯法案》
B.《莫里爾法案》
C.《贈(zèng)地法案》
D.《國際教育法》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題發(fā)現(xiàn)教學(xué)法的提出者是()。
A.布魯納
B.贊可夫
C.斯金納
D.凱洛夫
2.單項(xiàng)選擇題教育教學(xué)研究應(yīng)側(cè)重的方面是教育對象、教學(xué)內(nèi)容和()。
A.教師勞動(dòng)
B.教育體制
C.教學(xué)設(shè)備
D.教學(xué)方法

最新試題
高校教學(xué)評價(jià)的主要類型有()
題型:多項(xiàng)選擇題
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是()
題型:多項(xiàng)選擇題
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進(jìn)。
題型:多項(xiàng)選擇題
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
題型:多項(xiàng)選擇題