A.可以是具有雄厚經(jīng)濟(jì)實(shí)力的企業(yè)
B.可以是實(shí)施專(zhuān)科層次學(xué)歷教育的普通高校
C.必須是實(shí)施本科層次學(xué)歷教育的高等教育機(jī)構(gòu)
D.必須是具有碩士學(xué)位授權(quán)資格的普通高校
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A.綜合定額
B.普通基金
C.綜合定額加專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助
D.普通基金加專(zhuān)項(xiàng)基金
A.以崗位為基礎(chǔ)
B.遵循自愿平等、雙向選擇的原則
C.雙方在平等基礎(chǔ)上簽訂的聘任合同具有法律效力
D.教師聘任制度包括招聘和續(xù)聘兩種
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.荀子
A.普通勞動(dòng)者
B.公務(wù)員
C.專(zhuān)業(yè)人員
D.自由職業(yè)者
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.1/5
最新試題
20世紀(jì)80年代,我國(guó)提出的法治建設(shè)方針包括()。
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開(kāi)展教育教學(xué)。
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()
教師主要通過(guò)學(xué)術(shù)委員會(huì)參與學(xué)校的民主管理。
高校行政管理的依據(jù)專(zhuān)指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
職業(yè)教育即是指各類(lèi)職業(yè)學(xué)校教育。
高校教學(xué)成果獎(jiǎng)在高等教育階段評(píng)選范圍包含學(xué)歷教育,不包括非學(xué)歷教育。
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。