A.人身罰
B.申誡罰
C.能力罰
D.財產(chǎn)罰
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A.省級人民代表大會及其常務(wù)委員會
B.省級人民政府所在的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會
C.國務(wù)院批準的較大市的人民代表大會及其常務(wù)委員會
D.省級人民政府
A.議案的提出
B.議案的審議
C.議案的表決和通過
D.議案的公布
A.制裁性規(guī)范
B.獎勵性規(guī)范
C.義務(wù)性規(guī)范
D.授權(quán)性規(guī)范
A.主體
B.客體
C.內(nèi)容
D.對象
E.行為
A.全國人民代表大會及其常務(wù)委員會
B.省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務(wù)委員
C.省、自治區(qū)人民政府所在地的市和經(jīng)國務(wù)院批準的較大的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會
D.國務(wù)院
E.中國人民銀行
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高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括()
校長辦公會可以代行申訴處理委員會職能,負責受理學生對處理或者處分決定不服提起的申訴。
高校行政管理的依據(jù)專指學校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
教育行政訴訟的一般程序包括()
一個社會現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。
職業(yè)學校的設(shè)立,應(yīng)當符合的基本條件包括()
20世紀80年代,我國提出的法治建設(shè)方針包括()。
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()
申請設(shè)立高等學校時,應(yīng)當向?qū)徟鷻C關(guān)提交各項材料,其中“章程”具有重要地位,不可或缺。
二戰(zhàn)以后,高等教育以其耗時短、速度快、效率高的特點迅速被各個國家所接受并獲得高速發(fā)展。