單項(xiàng)選擇題“能分辨出證明過程中的錯(cuò)誤”屬于布盧姆認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分類中（）這一類型。
A.綜合
B.理解
C.應(yīng)用
D.分析
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1.單項(xiàng)選擇題“能寫出一篇好論文”屬于布盧姆認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分類中（）這一類型。
A.知識(shí)
B.理解
C.應(yīng)用
D.綜合
最新試題
測(cè)量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）
題型：判斷題
教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)教師的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)手段的評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點(diǎn)，某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的策劃中，負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)劃、控制和評(píng)估的成分是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化，就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化，因而也能對(duì)觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。（）
題型：判斷題