問(wèn)答題試分析4-6歲幼兒動(dòng)作技能發(fā)展的情況。
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3—4歲幼兒喜歡聆聽(tīng)和感受音樂(lè)，喜歡探索聲音，喜歡敲敲打打，探索各種奇妙的聲音，享受音樂(lè)帶來(lái)的愉悅。因此教師應(yīng)采用如下哪種指導(dǎo)方式（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
達(dá)爾克羅茲體系的最終確立經(jīng)歷了三個(gè)階段，正確的描述是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的作用是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音樂(lè)欣賞的過(guò)程一般可以分為三個(gè)階段（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
律動(dòng)的形式有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不屬于綜合音樂(lè)感教育體系的描述是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于律動(dòng)音樂(lè)選擇正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
適合幼兒欣賞的作品，哪一項(xiàng)是描述正確的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于5—6歲幼兒節(jié)奏樂(lè)活動(dòng)的教學(xué)指導(dǎo)，正確的做法是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
4—5歲幼兒有關(guān)歌唱的教育活動(dòng)的指導(dǎo)，表現(xiàn)與創(chuàng)造方面，正確的具體做法是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題