單項選擇題（）培訓(xùn)形式可以幫助組織防止“彼得現(xiàn)象”的發(fā)生。
A.脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
B.職務(wù)輪換
C.角色扮演
D.臨時職務(wù)
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1.單項選擇題比較管理學(xué)最早產(chǎn)生于20世紀(jì)50年代末，是伴隨（）的發(fā)展于經(jīng)濟國際化的趨勢而不斷發(fā)展起來的。
A.跨國公司
B.股份有限公司
C.有限責(zé)任公司
D.獨資公司
2.單項選擇題根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論，領(lǐng)導(dǎo)的有效性取決于（）
A.領(lǐng)導(dǎo)者所采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是民主式還是專制式
B.領(lǐng)導(dǎo)者的個人風(fēng)格
C.領(lǐng)導(dǎo)者的知識、經(jīng)驗和能力
D.領(lǐng)導(dǎo)者是否適應(yīng)所處的具體環(huán)境
最新試題
大型發(fā)電機組等的生產(chǎn)技術(shù)屬于（）
題型：單項選擇題
社會責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主（）
題型：單項選擇題
管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這體現(xiàn)了授權(quán)的（）
題型：單項選擇題
（）組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu)，以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ)，在各級管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機構(gòu)和人員，協(xié)助其從事職能管理工作。
題型：單項選擇題
所有管理人員，無論是總經(jīng)理還是一線管理人員都要從事計劃工作，這句話體現(xiàn)了計劃的（）性質(zhì)。
題型：單項選擇題