單項選擇題社會調查研究中的概念分為（）兩個部分。
A.內涵和外延
B.定義和內容
C.內容和狀況
D.定義和狀況
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題將“未成年人”定義為“身心發(fā)育尚未成熟的人”，這屬于（）
A.抽象定義
B.操作定義
C.概念
D.假設
2.單項選擇題將“未成年人”定義為“17歲以下的人”這屬于（）
A.抽象定義
B.操作定義
C.概念
D.假設
3.單項選擇題（）是對現(xiàn)象的抽象，是類似事物或現(xiàn)象的屬性在人們主觀上的反映。
A.概念
B.命題
C.屬性
D.定義
4.單項選擇題運用社會調查研究的原理，依照社會調查研究過程的邏輯，從方法的技術性角度對已經完成的方案設計的整體和每個細節(jié)的可靠性和有效性加以評估，并通過反復衡量修正，使之加以完善和利于實施，稱為（）
A.探索性研究
B.可行性研究
C.橫向研究
D.縱向研究
5.單項選擇題以下不屬于探索性研究的方法的是（）
A.查閱文獻
B.咨詢
C.實地考察
D.結構式訪談
最新試題
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度，可以讓他們對選中的答案進行排序，等級排序形式是一種（）
題型：填空題
對于（），應比照開放式題目的處理方式，將被訪者提供的所有相關答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來，等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時，再決定采用哪一個答案。
題型：填空題
要對調查進行技術說明，首先要對（），包括調查對象的構成以及調查對象分布的地域范圍做出詳細說明。
題型：填空題
在操作性定義層次，令研究者感興趣的是（），進而判斷指標間的關聯(lián)程度，這個層次會用到相關統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。
題型：填空題
在評估訪問員時，成功完成訪問的比例是一項重要的指標，通常被稱為（）
題型：填空題
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。
題型：填空題
重解釋的字眼會導致（），在調查中應盡量避免使用不確切的詞。
題型：填空題
問卷題目設計應遵守（）的原則，不要誘導被訪者朝某個設定的方向回答問題。
題型：填空題
首先使用問卷對心理現(xiàn)象進行精確測量的是（），其問卷的內容涉及許多被假定與智慧、天賦有關的環(huán)境因素。
題型：填空題
無論是與專家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進行。
題型：填空題