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在操作性定義層次，令研究者感興趣的是（），進而判斷指標間的關聯(lián)程度，這個層次會用到相關統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。

專題報告是從調查資料中抽取出（），向對此感興趣的讀者和有關專家提交的細致報告。

在定義總體時，首先要（），即要搞清楚調查研究所關注的是個人、家庭戶、集體戶，還是其他類型的居住單位。

由于沒有客觀標準可以用來評判主觀測量的答案的正確性，因此在主觀狀態(tài)的測量中，（）就成為題目設計的關鍵。

在調查研究中，（）是一條重要的倫理原則，它意味著參與調查的任何一位被訪者，在回答問題時都是自愿的，而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質。

簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。

無論是與專家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進行。

寄送通知信的一個（）是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者，以免訪問員徒勞往返。

焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕，時間長度可在（）之間。

在調查訪問階段由于（）的影響而產(chǎn)生的那部分誤差，被稱為（）