A.人的心理健康水平是無法測量的
B.人的心理健康水平是不變的，不隨時間的變化而變化
C.只分為心理健康和心理不健康兩類
D.從心理健康到心理異常是一個逐漸變化的連續(xù)譜
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.皮膚或者粘膜有一些缺口
B.通過蚊蟲叮咬、唾液等傳播途徑交換體液
C.帶有足夠數(shù)量和濃度的感染病毒并進行了體液交換
D.通過一些特殊的傳播途徑（血液、性行為、母嬰）
A.母嬰傳播
B.唾液傳播
C.血液傳播
D.性傳播
A.對艾滋病了解不到位，對艾滋病的傳染途徑不清楚
B.思想觀念上較為保守
C.和異性發(fā)生性關系
D.上學期間談戀愛
最新試題
大學生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
新生剛進入大學，要盡快使自己熟悉校園，熟悉老師、同學，熟悉學校的一切，同時在此過程中獲得體驗，學會思考，學會調整自己，改變自己，發(fā)展自己。
大學集體生活要尊重他人的生活習慣的不同，理解每個人的差異性，多些寬容的同時更要學會體諒、照顧別人。
生涯規(guī)劃有助于大學生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面，這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。
第一印象一旦建立，它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。
與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
隨著個體的社會化程度的加深，個體獲得了一定的社會經(jīng)驗，逐步意識到自己在社會中要擔任一定的角色，在組織中要有自己的地位和作用，這就產(chǎn)生了社會自我。
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當時的內心變化。
聽學術講座、參加第二課堂活動和社會調查是大學生獲取知識的主要途徑。
父母吵架，甚至家暴，這些原生家庭的問題并不是個體的錯，而是家庭的錯，因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。