A.心理學(xué)只研究人的外顯行為
B.人是自主的理性的動(dòng)物
C.人具有自我發(fā)展的潛能
D.重視意識(shí)的結(jié)構(gòu)
E.認(rèn)為人是環(huán)境塑造的結(jié)果
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A.人的行為是由無(wú)意識(shí)決定的
B.個(gè)體早年的經(jīng)歷對(duì)今后的發(fā)展有重要的影響
C.夢(mèng)是了解人無(wú)意識(shí)的重要方式之一
D.人的意識(shí)是不可知的
E.人的目的在于自我實(shí)現(xiàn)
A.巴甫洛夫
B.詹姆斯
C.斯金納
D.苛勒
E.馮特
A.詹姆斯
B.馮特
C.韋特海默
D.苛勒
E.華生
A.有助于樹(shù)立辯證唯物主義的世界觀
B.了解自己，加強(qiáng)自我修養(yǎng)
C.有助于按照心理學(xué)的規(guī)律組織教育和教學(xué)，提高工作質(zhì)量
D.加強(qiáng)對(duì)別人的控制
E.解決自己或他人的心理困惑
A.行為主義心理學(xué)
B.構(gòu)造主義學(xué)派
C.格式塔學(xué)派
D.機(jī)能主義心理學(xué)
E.認(rèn)知心理學(xué)
最新試題
影響深度知覺(jué)的單眼線(xiàn)索有物體重疊、空間透視、運(yùn)動(dòng)視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線(xiàn)索有雙眼輻合作用、（）。
影響有意的因素有目的任務(wù)明確、（）、社會(huì)需要與間接興趣、積極主動(dòng)的操作和智力活動(dòng)。
概括有初級(jí)的經(jīng)驗(yàn)概括和高級(jí)的（）。
動(dòng)機(jī)的特性和機(jī)能有動(dòng)機(jī)的原發(fā)性特征和始動(dòng)機(jī)能、（）、動(dòng)機(jī)的實(shí)踐性特征和強(qiáng)化機(jī)能。
抽象是人腦把各種對(duì)象或現(xiàn)象間共同的、（）屬性提取出來(lái)的過(guò)程。
動(dòng)機(jī)是指（）這個(gè)行動(dòng)的愿望和意圖，這是一種推動(dòng)人的行為的內(nèi)在原因。
和保持相對(duì)的是（）。是指記憶過(guò)的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯(cuò)誤的再認(rèn)和回憶。
隨著社會(huì)的發(fā)展，健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化，健康不再局限于身體健康，還包括（）。
強(qiáng)化理論是由（）心理學(xué)派的理論家們提出的。強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化兩種。美國(guó)社會(huì)心理家班杜拉將強(qiáng)化分為三種方式：直接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化、自我強(qiáng)化。
觸景生情是（）回憶。