A.人際交往
B.社會適應(yīng)
C.人文環(huán)境
D.自身素質(zhì)
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A.因時
B.因地
C.因內(nèi)容
D.因材料
A.愛心
B.“保”中有“教”
C.豐富的知識
D.教育意識和教育能力
A.針對性
B.全面性
C.尊重性
D.公平性
A.盡量滿足孩子的一切要求
B.父母教育方法和爺爺奶奶的教育方法出現(xiàn)沖突是以爺爺奶奶的觀念為準(zhǔn)
C.家庭教育的創(chuàng)設(shè)盡量考慮兒童身心發(fā)展的需求
D.成人不用太多考慮自己在孩子面前的一言一行
A.婚姻關(guān)系
B.家庭結(jié)構(gòu)
C.學(xué)校教育
D.社會文化
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最新試題
亞里士多德認(rèn)為對0-5的幼兒養(yǎng)育應(yīng)注意保暖。()
蒙田認(rèn)為盡管知識也很重要,但發(fā)展兒童的思考力更為重要。()
亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。()
杜威實(shí)用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學(xué)校即社會”、“做中學(xué)”等。落實(shí)到幼稚園教育上,這種思想與福祿培爾和蒙臺梭利的思想有所不同。()
1904年初《癸卯學(xué)制》頒布后,幼兒教育也被自覺地納入到教會教育系統(tǒng)之中。()
莫爾主張兒童對職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。()
柏拉圖提出了兒童游戲與國家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。()
康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。()
清末最早的近代教育雜志是《教育世界》。()
杜威的實(shí)用主義教育學(xué)說從民國初年開始,即經(jīng)蔡元培等人的介紹而與中國的教育界見面。()