A.直覺行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.具體思維
D.抽象思維
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A.直覺行動(dòng)思維
B.形象思維
C.具體思維
D.抽象思維
A.1歲左右
B.1.5歲左右
C.2歲左右
D.3歲左右
A.1歲左右
B.1歲9個(gè)月左右
C.2歲左右
D.3歲左右
A.4歲以前
B.5歲以前
C.1歲以前
D.12歲以前
A.延遲模仿
B.象征性游戲
C.描繪式表象
D.心理表象
最新試題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系，她認(rèn)為大部分嬰兒對(duì)母親的依戀屬于（）
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺對(duì)象的時(shí)間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理（）
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找，這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得（）
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）
畫人物時(shí)，有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長(zhǎng)，這主要說明（）。
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）