A.護理倫理基本原則
B.護理倫理具體原則
C.護理倫理基本規(guī)范
D.護理倫理基本范疇
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A.向病人透漏病情要適當(dāng)
B.對病情的解釋、判斷要有依據(jù)
C.對重病人不能為了安慰把病情說得很輕,也不能不副責(zé)任地將病情說得很重
D.尊重病人的隱私權(quán),對病人的隱私要保密,病人不愿陳述的不要追問
A.就醫(yī)就護行為不文明
B.不配合診療、護理工作
C.對醫(yī)療護理期望值過高
D.動機不良
A.樸素情感
B.同情情感
C.責(zé)任情感
D.事業(yè)情感
A.二者研究的側(cè)重點相同
B.后者側(cè)重研究護理活動中的各種環(huán)境因素對人們身心健康的影響
C.前者側(cè)重研究護理道德規(guī)范
D.護理倫理學(xué)有助于護理心理學(xué)的研究
A.認(rèn)真做好術(shù)前準(zhǔn)備
B.積極參與手術(shù)方案的制定
C.仔細做好查對與交接
D.了解掌握患者病情及術(shù)式
最新試題
運用醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的英模人物和優(yōu)秀事跡對護士進行引導(dǎo)、教育,是()。
患病后表現(xiàn)為暗示性和從眾性增強常見于()。
根據(jù)兒童生理特點,應(yīng)注意補充()。
試驗性治療通常用于()。
在下列各項中,屬于護理道德教育特點的是()。
塑造良好的道德品質(zhì)和達到高層次的道德境界的根本途徑是()。
進行護理科研時應(yīng)考慮研究對象的幾個權(quán)利是()。
形成護理道德行為的內(nèi)在動力是()。
現(xiàn)階段護理人員的境界多處于()。
關(guān)于護理道德理想的敘述,正確的是()。