A.基礎(chǔ)護理是一項人道的、有價值的科學(xué)性勞動
B.基礎(chǔ)護理要一切服從病人利益和工作的需要
C.基礎(chǔ)護理要把病人安全放在首位
D.基礎(chǔ)護理只涉及護患關(guān)系
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A.對孤獨感較強的病人應(yīng)安排在多人房間,多與病人接觸、交談
B.對猜疑心理較重的病人不與其談?wù)摬∏?br />
C.對有恐懼心理的病人多給予鼓勵和安慰
D.對處于氣憤、憤怒狀態(tài)的病人要保持冷靜和寬容
A.善于觀察病人的語言、表情等
B.善于通過溝通了解病人的愛好習(xí)慣
C.善于通過溝通了解病人的性格和心理特點
D.善于發(fā)現(xiàn)病人細微的心理活動和病情變化的預(yù)兆
A.平等待人
B.誠實守信
C.互利合作
D.互相尊重
A.醫(yī)學(xué)目的原則
B.生命至上原則
C.生命價值原則
D.最優(yōu)化原則
A.責任心不強
B.缺乏同情心
C.存在不良心態(tài)
D.缺乏扎實的專業(yè)知識和精湛熟練的操作技能
最新試題
意外性護理行為缺陷
在下列各項中,屬于護理道德教育特點的是()。
孫思邈認為“人命至重,貴于千金’’,因此他強調(diào)醫(yī)護人員必須做到()。
老年病人除攝取充足的蛋白質(zhì)外還要()。
預(yù)防保健的道德核心是()。
技術(shù)性護理行為缺餡
預(yù)防接種的對象的全民性是指預(yù)防接種的對象包括()。
關(guān)于護理道德理想的敘述,正確的是()。
運用醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的英模人物和優(yōu)秀事跡對護士進行引導(dǎo)、教育,是()。
傷殘者較嚴重的心理反應(yīng)有()。