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以下健康教育活動的方法中，不適合小班的方法是（）

能根據(jù)不同的聽者和不同的情境，恰當(dāng)?shù)剡\用有關(guān)的詞匯、語法和語調(diào)；能用連貫的語句說清楚自己所要表達的意思，也能聽懂別人所表達的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的（）。

如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動小汽車或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運動，而他的大部分參與游戲的機會被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。

感受漢字的基本結(jié)構(gòu)，認(rèn)識漢字的書寫特點和工具，學(xué)習(xí)書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的（）

以下不屬于幼兒園體育活動的是（）

幼兒園的藝術(shù)教育活動一般指（）。

正規(guī)性身體健康教育活動通常采用（）教學(xué)活動的方式。

情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標(biāo)志。

高等動物維持生存所耗精力之外，尚有剩余精力，游戲便成為一種出路。這是（）的觀點。

幼兒三四歲時，（）游戲發(fā)展到了巔峰。