A.戰(zhàn)略
B.優(yōu)勢
C.特質(zhì)
D.機會
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A.做好工作預測
B.提出培訓要求
C.確定需要改進的方面
D.培訓制度的一部分
A.新入職員工
B.晉升的員工
C.輪崗的員工
D.核心的員工
A.戰(zhàn)略性原則
B.長期性原則
C.投入產(chǎn)出原則
D.學以致用原則
A.員工福利的有效措施
B.提高員工績效
C.增強員工的歸屬感
D.提高組織管理的效率
A.創(chuàng)建合適的培訓環(huán)境
B.選擇合適的培訓方法
C.決定小組需要的知識
D.確定特定的培訓目的
最新試題
培訓課程在培訓活動中處于核心地位，無論培訓師的資格和身份如何，無論受訓者的年齡和范圍如何，培訓活動總是憑借著特定的培訓內(nèi)容而進行。
績效申訴流程開始后，原評估流程自動中止，在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。
當人力資源供大于求時，要降低企業(yè)培訓投入，采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關閉冗余機構、鼓勵員工提前退休等措施。
在招聘時傳遞給應聘者全面的企業(yè)信息，有助于應聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
績效計劃是管理者和員工在明晰責、權、利的基礎上簽訂的一個內(nèi)部協(xié)議，是管理者與員工之間確立的關于績效標準和績效目標的契約。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用，也決定了績效評估的重點。
職等的劃分要結合目前崗位所在層級狀況，崗位層級差別較大的崗位盡量不要歸入一個職等，崗位評價價值相近的崗位應歸入一個職等。
績效面談一般會占用較長時間，因此主管需要提前安排好被評估者的工作。
人力資源管理以人為中心，其目標和宗旨是合理配置人力資源，最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用，使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻，同時自身也得到最大滿足。
績效指標中的硬指標主要是指通過財務數(shù)據(jù)進行量化的指標。