單項(xiàng)選擇題體現(xiàn)企業(yè)薪酬政策和管理價(jià)值觀的薪酬體系設(shè)計(jì)步驟是()

A.確定薪酬原則
B.工作分析
C.薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
D.薪酬定位


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1.單項(xiàng)選擇題崗位的相對價(jià)值于是付工資之間應(yīng)是()

A.線性的非直線關(guān)系
B.線性的直線關(guān)系
C.非線性的直線關(guān)系
D.非線性的非直線關(guān)系

2.單項(xiàng)選擇題海氏評價(jià)法實(shí)質(zhì)上是一種()

A.要素計(jì)點(diǎn)法
B.要素比較法
C.崗位分類法
D.崗位排列法

3.單項(xiàng)選擇題整個薪酬體系設(shè)計(jì)的核心部分是()

A.薪酬原則的確定
B.薪酬調(diào)查分析
C.薪酬定位
D.薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

4.單項(xiàng)選擇題薪酬確定的基礎(chǔ)是()

A.崗位評價(jià)
B.個人素質(zhì)
C.企業(yè)預(yù)算
D.工作分析

5.單項(xiàng)選擇題為了保證薪酬的外部競爭性,我們需要做()

A.崗位評價(jià)
B.薪酬調(diào)查
C.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
D.體系修訂

最新試題

培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。

題型:判斷題

通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評估方法中的對比法,包括角色扮演法和情景模擬法。

題型:判斷題

職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個職等,崗位評價(jià)價(jià)值相近的崗位應(yīng)歸入一個職等。

題型:判斷題

當(dāng)人力資源供大于求時,要降低企業(yè)培訓(xùn)投入,采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機(jī)構(gòu)、鼓勵員工提前退休等措施。

題型:判斷題

目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個評估周期內(nèi),自下而上確定評估對象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。

題型:判斷題

員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求,制訂有關(guān)員工個人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)想和計(jì)劃安排。

題型:判斷題

績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費(fèi)的時間和費(fèi)用,也決定了績效評估的重點(diǎn)。

題型:判斷題

績效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。

題型:判斷題

對于基層員工,由于其文化基礎(chǔ)的限制,培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法,如角色扮演、游戲活動、實(shí)踐練習(xí)等。

題型:判斷題

如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。

題型:判斷題