您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.歌隊(duì)及其合唱
B.音樂
C.希臘神話
D.主題思想
A.以日神精神和酒神精神為兩種藝術(shù)境界
B.希臘悲劇是日神藝術(shù)與酒神藝術(shù)的結(jié)合
C.悲劇的結(jié)局是永恒正義的勝利
D.悲劇藝術(shù)的根本是酒神精神
A.現(xiàn)實(shí)摹仿藝術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多余藝術(shù)摹仿現(xiàn)實(shí)
B.批評(píng)就是講我自己
C.批評(píng)具有相對(duì)性
D.詩應(yīng)當(dāng)是一個(gè)迷
A.現(xiàn)實(shí)摹仿藝術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多余藝術(shù)摹仿現(xiàn)實(shí)
B.藝術(shù)要反映現(xiàn)實(shí)生活,塑造典型
C.藝術(shù)創(chuàng)造生活中的美
D.藝術(shù)只表現(xiàn)自身
最新試題
亞里士多德認(rèn)為,詩比歷史更富有()。
茵加登認(rèn)為,文學(xué)作品中的再現(xiàn)對(duì)象是對(duì)實(shí)在對(duì)象的再現(xiàn)。
康德認(rèn)為,天才就是給藝術(shù)提供()的才能。
黑格爾認(rèn)為,在文學(xué)的各種形式中,抒情詩是()。
海德格爾認(rèn)為,真理產(chǎn)生于()之間的爭執(zhí)。
薩特認(rèn)為,在各種藝術(shù)形式中,不具有介入性的有()
康德認(rèn)為,當(dāng)藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時(shí)候,應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。
康德的“天才論”出自他的著作()。
亞里士多德認(rèn)為,藝術(shù)的本性是()。
席勒認(rèn)為,哀歌表達(dá)的是對(duì)失去的理想的()。