單項選擇題在進(jìn)行以上兩環(huán)節(jié)的教學(xué)時，為了培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，同時能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行合理的評價，以下教學(xué)方式中最合理的是（）。

A.由學(xué)生個人查找資料，隨機(jī)選擇若干學(xué)生匯報，其他學(xué)生對其匯報進(jìn)行評價、分析，最后由教師進(jìn)行評價、分析、總結(jié)
B.由學(xué)生個人查找資料，選擇資料比較詳實具體的同學(xué)進(jìn)行匯報，其他學(xué)生對其匯報進(jìn)行評價、分析，最后由教師評價、分析、總結(jié)
C.分組查找資料，小組先進(jìn)行總結(jié)，由小組推選本組代表匯報，由教師評價、分析、總結(jié)
D.分組查找資料，小組先進(jìn)行總結(jié)，由小組推選本組代表匯報，由本組以外的同學(xué)先評價、分析，最后再由教師引導(dǎo)進(jìn)行總體的評價、分析、總結(jié)


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1.單項選擇題在播放上述視頻資料之前，教師通常需要設(shè)置一些問題以引導(dǎo)學(xué)生在觀看中思考，不適合引導(dǎo)的問題是（）。

A.同學(xué)們以前看過哪些有關(guān)戊戌變法的影視及書本材料？
B.為什么會發(fā)生戊戌變法？
C.這幾個人物中給你印象最深的是哪一位？為什么？
D.維新變法的發(fā)展過程是怎樣的？

2.單項選擇題以下不適合作為知識與技能這一維度的教學(xué)目標(biāo)的是（）。

A.了解“公車上書”內(nèi)容及在維新變法發(fā)展過程中的作用
B.了解康有為，梁啟超等對于維新變法所做的前期工作，包括著書立說，結(jié)社辦報等
C.了解百日維新的具體內(nèi)容
D.激發(fā)出強(qiáng)烈的愛國主義熱情