多項(xiàng)選擇題根據(jù)行為主義編寫學(xué)習(xí)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，下列學(xué)習(xí)目標(biāo)表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/strong>

A.學(xué)生能夠根據(jù)音標(biāo)正確讀出、記住kind-hearted等14個(gè)單詞
B.學(xué)生能夠用fill&bdquo；with/be filled with/be full of自由造句，并能自由轉(zhuǎn)換
C.學(xué)生能夠理解課文的內(nèi)容
D.學(xué)生能夠運(yùn)用本課所學(xué)單詞、詞組正確描述有關(guān)圣誕的活動(dòng)


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1.單項(xiàng)選擇題以下對(duì)教育技術(shù)的理解不正確的是（）。

A.教育技術(shù)在形成和發(fā)展過程中從傳播學(xué)、心理學(xué)、系統(tǒng)論等領(lǐng)域汲取了營(yíng)養(yǎng)
B.教育技術(shù)的最終目的是為了促進(jìn)學(xué)習(xí)
C.教育技術(shù)就是在教學(xué)中使用計(jì)算機(jī)、投影儀等媒體設(shè)備
D.教育技術(shù)既是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)

2.多項(xiàng)選擇題在本課的教學(xué)過程中，教師多次運(yùn)用視頻來代替自己直接講述.對(duì)本次歷史課上運(yùn)用視頻認(rèn)識(shí)正確的有（）。

A.有利于激發(fā)學(xué)生的興趣
B.視頻資料提供的信息過于豐富，不利于學(xué)生主動(dòng)性、創(chuàng)造性的發(fā)揮
C.有利于創(chuàng)設(shè)真實(shí)可信的課堂情境
D.促進(jìn)記憶，擴(kuò)展視野
E.有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感