A.通信隱私權(quán)
B.通信自由和通信秘密權(quán)
C.自由權(quán)
D.沒有侵害學(xué)生合法權(quán)益
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A.當(dāng)?shù)乜h教育局
B.當(dāng)?shù)厝嗣裾?br />
C.地市教育局
D.省教育廳
A.14周歲以下
B.14周歲以上不滿16周歲
C.16周歲以下不滿17周歲
D.18周歲以下
A.7；8
B.8；7
C.9；6
D.9；8
A.85；90
B.80；98
C.80；95
D.85；98
A.6
B.7
C.8
D.9
最新試題
你如何理解老校長的囑托？做怎樣的副校長？
教育必須適應(yīng)個體發(fā)展的規(guī)律才能促進其發(fā)展，請問個體身心發(fā)展的規(guī)律有哪些？
在教師管理中，校長應(yīng)做好合理安排使用、滿足教師的正當(dāng)需要、實行責(zé)任制、考核制，逐步實行聘任制等工作。
《未成年人保護法》規(guī)定，對于在學(xué)校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護人互相配合加以管教，無力管教或者管教無效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其（）。
中小學(xué)教師資格由（）以上地方人民政府教育行政部門認定。
請分析教師競爭中會產(chǎn)生哪些積極作用和消極影響？如何采用有效管理措施解決存在的問題？
“懲罰也是一種教育”的觀點是對的，因為通過“懲罰”的教育，可以讓學(xué)生體驗和學(xué)會承擔(dān)造成過失的責(zé)任。
學(xué)校要通過經(jīng)常性地檢查，根據(jù)反饋信息進行調(diào)整，采取措施以控制教學(xué)質(zhì)量。
依據(jù)行政隸屬關(guān)系，通過命令、規(guī)章、紀律、簽合同等行政性手段，對學(xué)校各類事務(wù)的管理方法是（）。
教材是教學(xué)和考試命題的依據(jù)。