A.思維
B.記憶
C.整個(gè)認(rèn)知
D.想象
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A.刺激比較強(qiáng)烈的事物
B.對(duì)比鮮明的事物
C.變化多動(dòng)的事物
D.顏色柔和的事物
A.顏色單一的裝飾
B.平和柔緩的聲音
C.新異多動(dòng)的事物
D.色調(diào)柔和的畫(huà)面
A.從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作
B.從下部動(dòng)作到上部動(dòng)作
C.從四肢動(dòng)作到軀干動(dòng)作
D.從軀干動(dòng)作到頭部動(dòng)作
A.鼻
B.咽
C.氣管
D.肺
A.活動(dòng)性
B.無(wú)意性
C.抽象性
D.直觀性
最新試題
嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過(guò)程,由于遺傳基因及環(huán)境條件的差異使得嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育具有一定的個(gè)體差異性。
嬰幼兒()歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)發(fā)育完善。
睡眠時(shí)間的長(zhǎng)短與嬰幼兒的身體生長(zhǎng)和大腦發(fā)育有著密切的關(guān)系。
嬰幼兒大腦發(fā)育迅速,24個(gè)月約占成人的()%。
幼兒年齡越小,視覺(jué)感受性()。
間接觀察法其一是指借助于各種儀器來(lái)進(jìn)行觀察,其二是指對(duì)事發(fā)后留下()的進(jìn)行推測(cè)的觀察。
氣質(zhì)可分為四種類型是什么?
在評(píng)價(jià)孩子體格發(fā)育的時(shí)候,更重要的是要了解孩子的()速度。
嬰幼兒隨著身體的生長(zhǎng)發(fā)育,()也不斷增加,有可能會(huì)在睡眠中帶來(lái)危險(xiǎn)。
幼兒()持續(xù)的時(shí)間短,與他們觀察的目的性不強(qiáng)有關(guān)。