A.個人特點(diǎn)
B.教育
C.環(huán)境
D.遺傳素質(zhì)
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A.保證嬰幼兒充足的睡眠
B.讓嬰幼兒學(xué)習(xí)鋼琴
C.讓嬰幼兒吃營養(yǎng)補(bǔ)品
D.生活程序不固定
A.看電視
B.熬夜
C.游戲
D.睡眠
A.容易興奮，容易抑制
B.容易興奮，不容易抑制
C.不容易興奮，容易抑制
D.不容易興奮，不容易抑制
A.幼兒皮膚嬌嫩，保護(hù)機(jī)能差，容易損傷和感染
B.幼兒皮膚嬌嫩，保護(hù)機(jī)能強(qiáng)，容易損傷和感染
C.幼兒皮膚嬌嫩，保護(hù)機(jī)能強(qiáng)，不容易損傷和感染
D.幼兒皮膚發(fā)育成熟，保護(hù)機(jī)能強(qiáng)，不容易損傷和感染
A.盧梭
B.馬斯洛
C.蒙臺梭利
D.杜威
最新試題
（）是聽覺感受器，專門感受聲波的刺激。
睡眠時間的長短與嬰幼兒的身體生長和大腦發(fā)育有著密切的關(guān)系。
嬰幼兒的生長發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過程，由于遺傳基因及環(huán)境條件的差異使得嬰幼兒的生長發(fā)育具有一定的個體差異性。
個性是比較穩(wěn)定，且經(jīng)常出現(xiàn)的與別人不同的心理特征，它主要包括（）。
同一嬰幼兒在不同時期發(fā)展速度也可以有快有慢。
間接觀察法其一是指借助于各種儀器來進(jìn)行觀察，其二是指對事發(fā)后留下（）的進(jìn)行推測的觀察。
兒童心理年齡特征和各年齡階段都具有不穩(wěn)定性。
齲齒是怎樣發(fā)生的（）。
嬉水活動的水深根據(jù)幼兒的年齡而定，一般游泳水深不超過幼兒的（）。
心理學(xué)認(rèn)為，最容易被交往對象所看重的品質(zhì)是（）