A.自愿性工具
B.強(qiáng)制性工具
C.應(yīng)用性工具
D.混合性工具
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A.事實(shí)
B.價(jià)值
C.規(guī)范
D.執(zhí)行
A.系統(tǒng)原則
B.預(yù)測(cè)原則
C.協(xié)調(diào)原則
D.民主原則
A.公益組織
B.利益集團(tuán)
C.思想庫(kù)
D.社會(huì)企業(yè)
A.政府失靈
B.志愿失靈
C.市場(chǎng)失靈
D.社會(huì)失靈
A.政治環(huán)境
B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
C.社會(huì)環(huán)境
D.國(guó)際環(huán)境
最新試題
預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來(lái)自決策的需要，其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù)，預(yù)測(cè)的方法可包括（）
政策在執(zhí)行過(guò)程中表面上與原政策一致，而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容，這是指（）
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說(shuō)法，不正確的是（）
根據(jù)公共治理模式，以下哪些屬于公共治理的主體（）
以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能（）
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角（）
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過(guò)渡的過(guò)程中，出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象，這是引起社會(huì)解組的重要原因，以上觀點(diǎn)屬于（）
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)（）
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷，表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是（）