多項(xiàng)選擇題暗燈的應(yīng)用理念為()缺陷、組員當(dāng)發(fā)現(xiàn)異常狀態(tài)時(shí)的求助信息能夠識(shí)別,以保障缺陷不要傳遞到下一個(gè)工序。

A.不接受
B.不制造
C.不傳遞


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1.單項(xiàng)選擇題公司倡導(dǎo)實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級(jí)策略,以四個(gè)轉(zhuǎn)型實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、全球化,目前四個(gè)轉(zhuǎn)型指()。

A.由低端向高端、由小型向大型、由制造業(yè)向生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)、由國(guó)內(nèi)向國(guó)外
B.由低端向高端、由單一向多元化、由生產(chǎn)向制造服務(wù)業(yè)、由國(guó)內(nèi)向國(guó)外
C.由低端向中高端、由國(guó)內(nèi)向海外、由生產(chǎn)制造向產(chǎn)品服務(wù)業(yè)、黃金價(jià)值鏈延伸
D.由低端向中高端、由國(guó)內(nèi)向海外、由制造業(yè)向生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)、黃金價(jià)值鏈延伸

2.多項(xiàng)選擇題在制品料箱上的物料標(biāo)簽內(nèi)容必須包含()。

A.零件號(hào)/名稱
B.工位使用數(shù)量
C.包裝數(shù)量
D.配送者

3.多項(xiàng)選擇題哪些內(nèi)容需要在JIS中明確說(shuō)明:()。

A.操作步驟
B.歷史的安全和質(zhì)量事故
C.特殊工具的使用方法
D.涉及安全的一些操作要點(diǎn)
E.質(zhì)量檢驗(yàn)的方法;質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

4.單項(xiàng)選擇題分析質(zhì)量問(wèn)題原因時(shí),驗(yàn)證假說(shuō)是為了()。

A.找出導(dǎo)致問(wèn)題的所有原因
B.找出影響質(zhì)量問(wèn)題的主要原因
C.證實(shí)提出的假說(shuō)是否正確
D.再次確認(rèn)是否列出所有原因

5.多項(xiàng)選擇題下面哪些情況是零部件管理存在的常見(jiàn)問(wèn)題()。

A.零部件混放
B.零部件標(biāo)簽描述不清
C.使用遵循先進(jìn)先出
D.數(shù)量不清

最新試題

PDCA循環(huán)通常應(yīng)用于相當(dāng)細(xì)節(jié)的工作流程,對(duì)公司管理層不適宜。

題型:判斷題

在連續(xù)流中,除非下游環(huán)節(jié)有需求,否則流程的上游環(huán)節(jié)就不會(huì)生產(chǎn)任何東西。

題型:判斷題

精益化管理是一種管理手段,就是領(lǐng)導(dǎo)的事,與基層職工沒(méi)有什么關(guān)系。

題型:判斷題

使用拉動(dòng)式生產(chǎn)方式,是避免生產(chǎn)過(guò)剩最好的選擇。

題型:判斷題

精益生產(chǎn)是通過(guò)去除流程中不必要的浪費(fèi)縮短前置期,追求高質(zhì)量、低成本和團(tuán)隊(duì)合作。

題型:判斷題

OJT就是On the Job Training的縮寫(xiě),意思是在工作現(xiàn)場(chǎng)內(nèi),上司和技能嫻熟的老職工對(duì)下屬、普通職工和新職工們通過(guò)日常的工作,對(duì)必要的知識(shí)、技能、工作方法等進(jìn)行教育的一種培訓(xùn)方法。

題型:判斷題

精益生產(chǎn)是一套包含準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)、單元作業(yè)、5S、看板等內(nèi)容的一套精益工具。

題型:判斷題

精益化的目標(biāo)是通過(guò)增加庫(kù)存儲(chǔ)備來(lái)提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

題型:判斷題

精益生產(chǎn)不講存貨管理,它講求的是消除循環(huán),因此它追求零存貨制度。

題型:判斷題

實(shí)現(xiàn)連續(xù)流可以通過(guò)采用孤島式布局排列設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)。

題型:判斷題