A.宣傳發(fā)動(dòng)
B.搜集資料
C.評(píng)分
D.匯總
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A.應(yīng)嚴(yán)格遵守客觀性原則
B.要采用恰當(dāng)?shù)挠涗浄椒?br />
C.兩人以上的觀察結(jié)果應(yīng)進(jìn)行一致性檢驗(yàn)
D.應(yīng)嚴(yán)格按照觀察記錄的結(jié)果來評(píng)價(jià)幼兒
A.認(rèn)知和語言發(fā)展
B.衛(wèi)生保健工作
C.環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作
D.安全工作
A.幼兒全面素質(zhì)發(fā)展
B.幼兒遵守規(guī)則
C.多掌握知識(shí)
D.入學(xué)準(zhǔn)備
A.適應(yīng)小學(xué)的新環(huán)境
B.培養(yǎng)幼兒對(duì)小學(xué)生活的適應(yīng)性
C.培養(yǎng)幼兒對(duì)小學(xué)生活的熱愛和向往
D.幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
A.提前交給幼兒知識(shí)
B.掌握正確的握筆姿勢(shì)和正確的使用方法
C.提高幼兒的堅(jiān)持性和自制力
D.提高幼兒的入學(xué)適應(yīng)性
最新試題
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）
（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會(huì)組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
幼兒園音樂欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒（）。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有（）。
下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
（）對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
幼兒園打擊樂器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。