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單項選擇題

下列詞語中劃橫線的字,讀音全都正確的一組是()

A.商(què),(qián)客,(jǐ)角之勢
B.悲愴(chuàng),哨(kǎ),提綱(qiè)領(lǐng)
C.拘(nì),熟(rěn),面面相(xù)
D.作(gěng),粗(zāo),虛與(wěi)蛇

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單項選擇題

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大部分人認(rèn)為兩性的大腦在基本結(jié)構(gòu)和功能上是沒有什么差別的。然而這種觀念開始日益受到______。
研究發(fā)現(xiàn),男性和女性的腦在解剖結(jié)構(gòu)上有很大不同。不但如此,其神經(jīng)環(huán)路和神經(jīng)元間傳遞信號的化學(xué)物質(zhì)也有所不同。這個結(jié)論讓神經(jīng)科學(xué)家們有點頭疼,因為我們關(guān)于大腦的大部分認(rèn)識是來自于對雄性動物(包括男人)的研究。如果說從這些研究得出的推論哪怕只有小部分不適用于雌性動物,那也意味著大量的研究工作本身的基礎(chǔ)就不牢靠。
人們早就知道雄性和雌性的大腦有點差別,但大家都認(rèn)為這種差別只是局限在下丘腦部位——一個參與調(diào)節(jié)進(jìn)食活動和控制性沖動的腦區(qū)。因為雌性動物的雌激素和孕酮水平在月經(jīng)周期上下波動,這會使實驗結(jié)果的分析更加復(fù)雜,所以研究者們除了在研究下丘腦的時候會區(qū)分性別,否則都會盡量避免在實驗中使用雌性動物,因此神經(jīng)科學(xué)家們一直以為除了下丘腦外,男性和女性的腦沒有什么不同。
但很顯然,兩性的腦存在許多差異。女性腦內(nèi)的許多結(jié)構(gòu)的相對尺寸與男性的有所不同。在一項研究里,研究者測量并且比較了健康男性和女性的45個腦區(qū)。他們發(fā)現(xiàn)女性腦的額葉里控制決策和解決問題的那部分腦區(qū)要比男性的大。女性的邊緣皮層也比男性的大,這個區(qū)域是負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)情緒的。還有人發(fā)現(xiàn),女性的海馬(海馬是一個參與短期記憶和空間導(dǎo)向的腦區(qū))相對男性的要大。男性相對于女性較大的腦區(qū)包括頂側(cè)皮層和杏仁核。頂側(cè)皮層負(fù)責(zé)處理感覺器官傳來的信號,也參與空間感知的過程。杏仁核則控制情緒和人的社會行為以及性行為。
神經(jīng)生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)性別的差異會影響到一些腦區(qū)的使用。在利用腦成像技術(shù)完成的實驗里,比如要求男受試者或女受試者回憶前面看過的令他們激動的畫面。在完成這個任務(wù)的時候,所有受試者都動用了杏仁核這個腦區(qū)。但不同的是男性受試者在實驗過程中用的是右側(cè)杏仁核,而女性用的是左側(cè)杏仁核。而且男女受試者在回憶畫而時的側(cè)重也有所不同,男性側(cè)重于回顧要點而女性則更注重細(xì)節(jié)的表達(dá)。這就提示我們男性和女性的腦在處理帶有情緒因素的信息時所采用的機(jī)制是不一樣的。文中“這個結(jié)論讓神經(jīng)科學(xué)家們有點頭疼”,“頭疼”的主要原因在于()

A.男女腦的結(jié)構(gòu)在解剖上有很大不同
B.不同性別頭腦的化學(xué)物質(zhì)也有所不同
C.過去研究的結(jié)論并不適用于雌性動物
D.過去對大腦的認(rèn)識主要基于雄性動物

單項選擇題

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我不喜歡一個苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長,一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師
我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝??上藗兺?,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永元連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……在“孝”的天平上,它們等值。只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你的父母還健在。作者為什么說大學(xué)畢業(yè)后還要堅持讀研究生的苦孩是“一個自私的孩子”()

A.他太重學(xué)業(yè)而讓父母付出沉重的代價,沒能盡一份孝心
B.在對待自己的利益上,過于計較分分秒秒的時間了
C.把自己的幸福未來建立在父母的痛苦之上,不道德
D.大公無私不僅要運(yùn)用在工作上,對親人同樣適用
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