多項選擇題關(guān)于社會需要，可以從下面幾方面加以理解（）。
A.需要的偶然性
B.需要的必然性
C.需要的客觀性
D.需要的社會性
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1.單項選擇題據(jù)互動的性質(zhì)可以將社會互動分為競爭、（）、沖突和順應(yīng)。
A.發(fā)展
B.溝通
C.協(xié)調(diào)
D.合作
2.單項選擇題美國社會心理學(xué)家米德把人的自我意識的獲得分成三個階段：第一個階段是（），這個時期段自嬰兒出生直到能用他人的眼光處理自己的行為，第二個階段是嬉戲階段，第三個階段是游戲階段。
A.睡眠階段
B.模仿階段
C.感知階段
D.依賴階段
3.單項選擇題中國社會學(xué)究竟起于何時，一種觀點認為起始于1903年（）翻譯出版斯賓塞的群學(xué)肄言。
A.嚴復(fù)
B.梁啟超
C.孫中山
D.康有為
4.單項選擇題在扮演角色的過程中，一個人同時擔(dān)當(dāng)?shù)膸追N角色對個人的期待發(fā)生了矛盾，難以協(xié)調(diào)，從而使角色扮演者左右為難的現(xiàn)象即是所謂的（）。
A.角色沖突
B.角色中斷
C.角色不清
D.角色失敗
5.單項選擇題從馬斯洛的需要層次理論可以看出，在不同的時期，各種需要對行為的支配力量是不一樣的，支配力量最大的需要叫做（）。
A.生理需要
B.安全需要
C.優(yōu)勢需要
D.迫切需要
最新試題
現(xiàn)代化要求經(jīng)濟增長等物質(zhì)文明同政治民主等精神文明和諧發(fā)展，完成（）的共同進步變遷。
題型：多項選擇題
主張發(fā)展中國家要實現(xiàn)自己的發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)自力更生，不要外援的是（）學(xué)派。
題型：單項選擇題
目前我國社會發(fā)展計劃使用的社會指標包括以下幾大類（）。
題型：多項選擇題
1900年，世界人口100萬以上的特大城市只有（）1座。
題型：單項選擇題
有的學(xué)者指出，當(dāng)代世界具有三個威脅文明的因素，它們是（）。
題型：多項選擇題
（）在“后發(fā)展社會理論”中將現(xiàn)代化分為“產(chǎn)業(yè)化”和“現(xiàn)代化”兩個主要方面。
題型：單項選擇題
增長極限論的代表梅多斯等人建立了一個用來調(diào)查研究和全球有關(guān)五項趨勢的模型，西方學(xué)者稱之為（）。
題型：單項選擇題
社會變遷持續(xù)不斷的動因是（）。
題型：單項選擇題
建國后，城市的建設(shè)和發(fā)展發(fā)生了根本的變化，表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
前蘇聯(lián)城市化很大程度上源于（）的移民。
題型：單項選擇題