單項選擇題義務(wù)教育制度最早誕生于（）。
A.19世紀(jì)的美國
B.20世紀(jì)的俄國
C.16世紀(jì)的德國
D.18世紀(jì)的英國
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1.單項選擇題主張“教育的目的是為完滿生活做準(zhǔn)備”的教育家是（）。
A.柏拉圖
B.赫爾巴特
C.陶行知
D.斯賓塞
2.單項選擇題察舉制產(chǎn)生于（）。
A.周代
B.秦朝
C.西漢
D.隋朝
3.單項選擇題“教也者，長善而救其失者也”的思想出自（）。
A.《論語》
B.《學(xué)記》
C.《孟子》
D.《師說》
4.單項選擇題唐代“六學(xué)二館”是指（）。
A.地方官學(xué)
B.圖書館
C.中央官學(xué)
D.私學(xué)
5.單項選擇題提出“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人。”觀點的教育家是（）。
A.盧梭
B.馬卡連柯
C.赫爾巴特
D.蘇霍姆林斯基
最新試題
學(xué)校的中心工作是（）。
題型：填空題
觀察研究的取樣記錄法分為（）、（）和（）。
題型：填空題
方法較為靈活，多用于探索性研究的觀察方法是（）。
題型：填空題
動作技能包含三種成份：（）、（）、（）。
題型：填空題
科文頓認(rèn)為學(xué)習(xí)的動力來自于（）。
題型：填空題
屬于清末新政時期教育變革的重要舉措是（）。
題型：填空題
簡述一個好的研究問題具有哪些基本特點？
題型：問答題
教育學(xué)的研究任務(wù)在于（）。
題型：填空題
從作用的對象，教育功能可分為（）和（）。
題型：填空題
“在教學(xué)活動開始前，對評價對象的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備程度做出鑒定，以便采取相應(yīng)措施使教育 順利，有效實施而進(jìn)行的測定性評價是（）。
題型：填空題