最新試題
從作用的對象，教育功能可分為（）和（）。
“教學有法，而無定法”這句話所說的明的教師勞動特點是（）。
教育學的研究對象是（）。
方法較為靈活，多用于探索性研究的觀察方法是（）。
準實驗設計主要類型有：（）、（）、（）。
構成教育研究的基本要素是（）、（）、（）。
唐代“六學二館”是指（）。
觀察研究的取樣記錄法分為（）、（）和（）。
學校的中心工作是（）。
按照行為目標，教育測驗可分為（）、（）、（）和（）。