A.愉悅性原則、情感性原則、音樂性原則
B.審美性原則、情感性原則、動態(tài)性原則
C.愉悅性原則、審美性原則、動態(tài)性原則
D.音樂性原則、動態(tài)性原則、審美性原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.鈴木
B.柯達(dá)伊
C.奧爾夫
D.達(dá)爾克洛茲
A.夸美紐斯
B.蒙臺梭利
C.杜威
D.奧爾夫
A.體態(tài)律動
B.才能教育
C.奧爾夫
D.綜合音樂
A.器樂
B.唱歌
C.舞蹈
D.戲劇
A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.系統(tǒng)性原則
最新試題
《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》提示我們：音樂教學(xué)不再是簡單的“知識灌輸”與“技能移植”的過程，而是師與生、生與生共同合作、共同進(jìn)步的過程。以下哪兩項屬于合作共進(jìn)的教學(xué)模式？（）①學(xué)生之間的合作共進(jìn)②師生之間的合作共進(jìn)③教師之間的合作共進(jìn)④學(xué)科之間的合作共進(jìn)
義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù)是（）。
依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》的理念，按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象：高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容：音樂鑒賞《舒伯特的藝術(shù)歌曲欣賞》要求：（1）設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。（2）確定教學(xué)重點。（3）針對教學(xué)目標(biāo)與重點，設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。
在新課程理念的引導(dǎo)下，音樂課程充分體現(xiàn)以人為本、以人的發(fā)展為本的教育理念。下列哪一項符合以上觀點？（）①關(guān)注學(xué)生的情感②關(guān)注學(xué)生的能力③關(guān)注學(xué)生的發(fā)展④關(guān)注學(xué)生的愛好
本次基礎(chǔ)教育課程改革是建國以來的第（）次課程改革。
依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》的理念，按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象：高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容：音樂鑒賞《飲酒歌》要求：（1）設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。（2）確定教學(xué)重點。（3）針對教學(xué)目標(biāo)與重點，設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。
新課程的核心理念是（）。
依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》的理念，按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。教學(xué)對象：高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容：音樂鑒賞《非洲歌舞音樂》要求：（1）設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。（2）確定教學(xué)重點。（3）針對教學(xué)目標(biāo)與重點，設(shè)計具體的教學(xué)策略與過程。
音樂教學(xué)中教師的語言表述非常重要，在進(jìn)行音樂教學(xué)設(shè)計時，下列哪兩項語言表達(dá)方式應(yīng)盡量避免？（）①引導(dǎo)式②文學(xué)式③啟發(fā)式④問答式
我國基礎(chǔ)教育新的課程管理制度是實行（）。