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教師職業(yè)是以教書育人為職責(zé)的創(chuàng)造性職業(yè)。
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班級管理要求班主任充分利用班干部和規(guī)章制度約束學(xué)生,實現(xiàn)對學(xué)生思想和行為的控制。
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盧梭認(rèn)為:“出自造物主之手的東西都是好的,一到人手里,就全都變壞了?!庇纱耍岢鲎匀唤逃闹鲝?。
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