判斷題根據(jù)成熟理論，教師應(yīng)重視兒童學(xué)習(xí)的“準(zhǔn)備狀態(tài)”，當(dāng)兒童尚未達(dá)成“準(zhǔn)備狀態(tài)”時(shí)，應(yīng)耐心地等待兒童的成熟，而不要人為地去促進(jìn)兒童的發(fā)展。教師的作用是為兒童提供支持其成長(zhǎng)和發(fā)展的環(huán)境和氣氛，讓其感受到快樂(lè)和滿足。
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2.單項(xiàng)選擇題受經(jīng)驗(yàn)論哲學(xué)思想影響的是（）。
A.蒙臺(tái)梭利課程
B.福祿貝爾設(shè)計(jì)的恩物
C.方案教學(xué)
D.直接教學(xué)模式
3.單項(xiàng)選擇題受唯理論哲學(xué)思想影響的是（）。
A.蒙臺(tái)梭利課程
B.福祿貝爾設(shè)計(jì)的恩物
C.方案教學(xué)
D.直接教學(xué)模式
4.單項(xiàng)選擇題受實(shí)用主義哲學(xué)思想影響的是（）。
A.蒙臺(tái)梭利課程
B.福祿貝爾設(shè)計(jì)的恩物
C.方案教學(xué)
D.直接教學(xué)模式
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簡(jiǎn)要述幼兒園課程的主要特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
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試論述瑞吉?dú)W教育體系的基本理論觀點(diǎn)。
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如何保持幼兒園課程評(píng)價(jià)的正確方向？
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幼兒園是如何影響課程的實(shí)施過(guò)程的？
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結(jié)合實(shí)際論述幼兒園課程的特點(diǎn)。
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簡(jiǎn)述系統(tǒng)化知識(shí)教學(xué)模式的基本理論觀點(diǎn)。
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表述幼兒園課程目標(biāo)有哪些要求？
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