兒童發(fā)展分為四個階段：感知運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段。
最新試題
試述教育和發(fā)展的辯證關系。
簡述兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律。
簡述精神分析學派的主要理論觀點。
簡述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上各起什么作用。
簡述皮亞杰的主要理論觀點。
簡述霍爾及其復演學說。
簡述兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的含義。
簡述達維多夫的兒童心理學觀點。
簡述遺傳在兒童心理發(fā)展中的作用。
簡述格賽爾及其成熟勢力說。