A.橈動(dòng)脈或尺動(dòng)脈
B.橈動(dòng)脈或肱動(dòng)脈
C.尺動(dòng)脈或肱動(dòng)脈
D.腋動(dòng)脈或肱動(dòng)脈
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A.消除致傷原因
B.恢復(fù)功能
C.搶救生命
D.檢查外傷部位
A.肋骨骨折
B.股骨頸骨折
C.下肢脛骨骨折
D.上肢肱骨骨折
A.連接性
B.完整性
C.完全性
D.連帶性
A.頸動(dòng)脈搏動(dòng)消失，呼吸恢復(fù)
B.收縮壓60mhg以下
C.瞳孔放大，紫紺加重
D.頸動(dòng)脈搏動(dòng)出現(xiàn)、自主呼吸恢復(fù)
A.心跳
B.呼吸
C.頸動(dòng)脈搏動(dòng)
最新試題
養(yǎng)老護(hù)理員一定要發(fā)揮自己的聰明才智、不斷摸索、不斷發(fā)現(xiàn)。
年齡、資歷、成就、技術(shù)等都會(huì)使老年人自卑。
演示是教師在課堂上，將技能操作的課程內(nèi)容邊操作邊向?qū)W員講解。
老年人認(rèn)為自己老了，很愿意像青年和中年時(shí)期那樣，提高心理活動(dòng)的水平。
老年人確實(shí)遇到自己認(rèn)為合適的對(duì)象，應(yīng)鼓勵(lì)他們結(jié)合，共同走完孤獨(dú)的晚年。
心理健康的老年人能與他人愉快合作。
教師掌握時(shí)間的應(yīng)根據(jù)需要，可以拖堂，也可以提早結(jié)束。
進(jìn)行ADL測(cè)量時(shí)，如果老年人能獨(dú)立完成個(gè)人衛(wèi)生活動(dòng)，單項(xiàng)評(píng)分應(yīng)為5分。
大的社會(huì)生活事件可對(duì)老年人造成身心損害。
子女只是從經(jīng)濟(jì)上盡贍養(yǎng)義務(wù)，老年人仍然會(huì)感到孤獨(dú)、無(wú)助。