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幼兒園是如何影響課程的實施過程的？

簡述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點和局限性。

在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的？

在幼兒園課程中，幼兒應(yīng)掌握那些基本技能？

試述幼兒園課程評價中應(yīng)注意的問題。

幼兒園課程和幼兒游戲的關(guān)系如何？

試論幼兒園課程設(shè)計的過程模式的優(yōu)點和不足。

幼兒園全域性的課程應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容？

選擇和確立幼兒園的課程目標(biāo)有哪些依據(jù)？

表述幼兒園課程目標(biāo)有哪些要求？