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問答題

【論述題】一節(jié)公開課上,任課教師用雙面膠將一個木制的教具貼在黑板上。當(dāng)學(xué)生演示的時候,斜上方的教具擦著孩子的肩掉了下來,孩子嚇了一跳,老師也有點慌亂。這時,教室里出奇的靜。老師很快鎮(zhèn)定下來,她將教具從地上撿起,然后使勁地往黑板上按。那教具被牢牢地粘住了,老師像什么事都沒有發(fā)生一樣繼續(xù)上著她的課,對剛才那個演示的學(xué)生沒有過問。這節(jié)課也相當(dāng)精彩地完成了。問題:這位教師對課堂意外情況的處理得當(dāng)嗎?試分析并說明理由。

答案: 這位教師的處理不得當(dāng)。在實際的教學(xué)過程中,盡管在教學(xué)之初教師就制訂了詳細的教學(xué)計劃,但是教學(xué)過程中由于個別原因,還是會出...
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