A.學(xué)前教育屬于基礎(chǔ)教育
B.學(xué)前教育屬于啟蒙教育
C.學(xué)前教育屬于義務(wù)教育
D.學(xué)前教育是實(shí)施全面發(fā)展的教育
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A.動(dòng)物界中諸如老貓教幼崽捉老鼠.老鴨教小鴨游泳等也是教育
B.教育是人類社會(huì)特有的社會(huì)性活動(dòng)
C.學(xué)校教育與其他教育活動(dòng)相比較.具有可控性強(qiáng)等特點(diǎn)
D.教育的基本要素有教育者、受教育者和教育影響
A.兒童觀
B.教師教育觀
C.兒童發(fā)展觀
D.成人教育觀
A.基本普及學(xué)前一年教育,有條件的地區(qū)普及學(xué)前兩年教育
B.普及學(xué)前一年教育,有條件的地區(qū)基本普及學(xué)前兩年教育
C.普及學(xué)前一年教育,基本普及學(xué)前兩年教育,有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育
D.基本普及學(xué)前兩年教育,有條件的地區(qū)基本普及學(xué)前三年教育
A.公辦與民辦幼兒園
B.正規(guī)與非正規(guī)幼兒園
C.正規(guī)與非正規(guī)、公辦與民辦幼兒園
D.公辦與民辦、正規(guī)與非正規(guī)教育
A.與成人平等的、獨(dú)立的、發(fā)展中的
B.附庸與成人的、依賴的、發(fā)展中的
C.優(yōu)越于成人的、獨(dú)立的、發(fā)展中的
D.優(yōu)越于成人的、獨(dú)特的、發(fā)展中的
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最新試題
教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述,而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從()出發(fā)。
對(duì)幼兒園的集體活動(dòng)理解正確的是()
對(duì)教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是()
對(duì)觀察理解不正確的是()
教育教學(xué)計(jì)劃由()來擬定
“聞一聞,摸一摸,嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點(diǎn)()
具有制作簡(jiǎn)單,費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是()。
組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是()。
制定具體活動(dòng)計(jì)劃時(shí),應(yīng)從()開始
學(xué)前教育銜接,就是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)同()以及()同社區(qū)()的銜接,保證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育功能,和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。