單項選擇題外部影響轉(zhuǎn)化為內(nèi)部發(fā)展要素的根據(jù)是（）。

A.實踐
B.主觀能動性
C.教育
D.訓練


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1.單項選擇題（）強調(diào)成熟機制對人的發(fā)展的決定作用。

A.華生
B.格塞爾
C.洛克
D.弗洛伊德

2.單項選擇題適合學校大規(guī)模、快速地了解學生心理發(fā)展特點的方法是（）。

A.測驗法
B.實驗法
C.調(diào)查法
D.個案法

3.單項選擇題遺傳因素對人的影響在整個發(fā)展過程中總體上呈（）趨勢。

A.遞減
B.不變
C.遞增
D.倒U型發(fā)展

4.單項選擇題“一兩的遺傳勝過一噸的教育”是（）的觀點。

A.遺傳決定論
B.教育萬能論
C.二因素論
D.環(huán)境決定論

5.單項選擇題馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是（）。

A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B.從事智力勞動
C.從事體力勞動
D.接受教育