單項選擇題“人心不同，各如其面”體現(xiàn)了個性的（）特征。
A.整體性
B.獨特性
C.可塑性
D.社會性
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題一題多解”的教學方式主要用于訓練學生的哪一種思維？（）
A.直覺思維
B.發(fā)散思維
C.動作思維
D.集中思維
2.單項選擇題地理老師講到地形時，使用彩色圖片的效果往往比只用黑白圖片的效果好，這主要體現(xiàn)了知覺的（）。
A.整體性
B.選擇性
C.理解性
D.恒常性
3.單項選擇題心智技能的培養(yǎng)，第一步是（）。
A.原型操作
B.原型定向
C.原型反思
D.原型內化
4.單項選擇題“遺忘曲線”表明，遺忘進程是不均衡的，呈（）。
A.正加速
B.負加速
C.不變
D.減速
5.單項選擇題滑滑板、溜冰屬于（）動作技能。
A.徒手型
B.細微型
C.不連續(xù)的
D.器械型
最新試題
小紅見班里大多數女同學都買了HelloKitty的鉛筆盒，也跟媽媽要HelloKitty的鉛筆盒，這體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
閱讀上述材料，詳細分析材料中突出運用了哪些德育原則。
題型：問答題
針對這種情況，該如何改善？
題型：問答題
顏冋說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！边@反映了德育的（）。
題型：單項選擇題
下面是三位學校教師對心理健康的理解，結合心理健康的相關概念，分析其正確性并說明理由。教師甲：所謂心理健康就是說快樂不快樂，你快樂就是健康的，他不快樂就是不健康的，大家都快樂大家都是健康的，大家都不快樂大家就都是不健康的。教師乙：我覺得心理健康就好像學習成績，某個學生這學期考得好，不一定下學期也考得好，它和人的生活狀況有關，生活狀況發(fā)生了變化，心理健康也會發(fā)生變化。教師丙：我覺得心理健康就是一種內心的體驗，只要你覺得自己行，不管你如何失敗，不管別人如何討厭你、排斥你，只要你堅持自己的觀點，你始終是一個心理健康的人。
題型：問答題
學生學習“功=力X距離”，這種學習屬于（）。
題型：單項選擇題
“余音繞梁三日不絕于耳”屬于（）。
題型：單項選擇題
針對這一現(xiàn)象，應如何對小學生進行理想教育？
題型：問答題
根據經典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應，則唾液是（）。
題型：單項選擇題
引導學生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激（）。
題型：單項選擇題