單項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是（）。
A.杜威
B.華虛朋
C.伯克赫斯特
D.克伯屈
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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)相長”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自（）。
A.《學(xué)記》
B.《論語》
C.《尚書》
D.《孟子》
2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)方法現(xiàn)代化最為明顯的標(biāo)志是（）。
A.自動(dòng)教學(xué)機(jī)
B.程序教學(xué)機(jī)器
C.電影和電視
D.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
最新試題
教師通過復(fù)習(xí)已有的知識(shí)，從中引出新知識(shí)的導(dǎo)入方法是復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
題型：判斷題
教學(xué)中不能為直觀而直觀。
題型：判斷題
情境教學(xué)法的核心在于激發(fā)學(xué)生的情感。
題型：判斷題
這些教法有何可取之處？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，積極探索，生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)。
題型：判斷題