問答題
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最新試題
學生學習數(shù)學要從基本的加減乘除開始，然后才能進入到函數(shù)、微積分等知識的學習。這體現(xiàn)的教學原則是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)教學目標和重點，設計方程的解與解方程概念部分的教學并簡要說明設計理由。
題型：問答題
如指導低年段小學生學習，試擬定教學目標。
題型：問答題
在生活中經(jīng)常出現(xiàn)“高分低能”的現(xiàn)象，體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
余老師請學生在潔凈的載玻片左側某處滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用肉眼和放大鏡觀察蟲的活動。這種教學方法稱為（）。
題型：單項選擇題
教學過程是教養(yǎng)和教育的統(tǒng)一。這里的教育是指（）。
題型：單項選擇題
依據(jù)擬定的教學目標，設計新授環(huán)節(jié)的教學活動并說明理由。
題型：問答題
—個測驗經(jīng)過多次測量所得的結果的一致性程度，稱為測驗的（）
題型：單項選擇題
根據(jù)教學目標，設計課堂教學的導人環(huán)節(jié)以及揭示何謂梅花之魂的部分。
題型：問答題
請根據(jù)教學目標設計一個語言運用活動，并說明設計意圖。（要求：創(chuàng)設一個真實語境，讓學生運用核心句型以小組活動的形式進行語言交際訓練。）
題型：問答題