單項選擇題新課程倡導的研究性學習、合作學習、教學對話等教學方式，其主要理論依據(jù)是（）。
A.建構學習論
B.結構學習論
C.認知學習論
D.聯(lián)結學習論
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1.單項選擇題1903年，出版西方第一本以教育心理學命名著作的心理學家是（）。
A.布魯納
B.桑代克
C.艾賓浩斯
D.華生
2.單項選擇題教育心理學作為一門獨立的學科，從20世紀60年代到70年代末為（）。
A.初創(chuàng)時期
B.發(fā)展時期
C.成熟時期
D.完善時期
3.單項選擇題1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。
A.《大教學論》
B.《人是教育的對象》
C.《教育心理學》
D.《教育心理大綱》
4.單項選擇題于1994年受邀在美國教育研究會的專題報告中，精辟地總結了教育心理學十幾年來發(fā)展成果的心理學家是（）。
A.斯金納
B.奧蘇伯爾
C.加涅
D.布魯納
5.單項選擇題心理學作為一門獨立的科學誕生于（）年。
A.1879
B.1897
C.1789
D.1798
最新試題
1903年美國出版了《教育心理學》一書，此書被認為是教育心理學成為一門獨立學科的標志，該書作者是（）。
題型：單項選擇題
1924年我國第一本《教育心理學》教科書出版，其作者是（）。
題型：單項選擇題
奠定了教育心理學發(fā)展基礎，確立了西方教育心理學的名稱和體系的著作一西方第一部《教育心理學》，其作者是美國心理學家（）。
題型：單項選擇題
教育心理學作為一門獨立的學科，從20世紀60年代到70年代末為（）。
題型：單項選擇題
教育心理學初創(chuàng)時期的時間大致為（）。
題型：單項選擇題
1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。
題型：單項選擇題
1924年我國第一本《教育心理學》教科書出版，該書的編寫者是（）。
題型：單項選擇題
1903年出版的《教育心理學》是西方第一本以教育心理學命名的專著，它的作者是（）。
題型：單項選擇題
1924年我國第一本《教育心理學》教科書出版，它的作者是（）。
題型：單項選擇題
1903年，美國心理學家布魯納出版了《教育心理學》。
題型：判斷題