A.知識(shí)的傳授
B.發(fā)展學(xué)生自身的能力
C.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)
D.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德
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你可能感興趣的試題
A.備課
B.上課
C.課外輔導(dǎo)
D.成績(jī)?cè)u(píng)定
A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力
B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的
C.教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
A.直接感知事物
B.間接經(jīng)驗(yàn)
C.學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)
D.交往
A.感知教材、形成表象
B.理解教材、形成概念
C.鞏固與保持知識(shí)
D.運(yùn)用知識(shí)，形成技能技巧
A.備課
B.上課
C.作業(yè)的檢查與批改
D.課外輔導(dǎo)
最新試題
為了使上課取得良好的教學(xué)效果，教師上課時(shí)應(yīng)符合的要求包括（）。
板書(shū)只能以概括的形式表達(dá)教學(xué)的主要內(nèi)容或重點(diǎn)內(nèi)容。
導(dǎo)入技能一般在講授新課之前運(yùn)用。
教學(xué)目標(biāo)是對(duì)教師教學(xué)行為的描述。
材料中反映了當(dāng)前我國(guó)教學(xué)過(guò)程中存在的什么問(wèn)題？（）
教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成有（）。
電子教案是課件的一部分。
在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)遵循哪些教學(xué)原則？（）
教學(xué)過(guò)程是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段。
運(yùn)用問(wèn)答法進(jìn)行教學(xué)時(shí)，教師的提問(wèn)應(yīng)面向所有學(xué)生。