單項(xiàng)選擇題主張教師應(yīng)盡可能利用行為本身所產(chǎn)生的邏輯后果使學(xué)生從經(jīng)驗(yàn)中體驗(yàn)到行為與后果之間的關(guān)系,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的理論是()。
A.行為矯正理論
B.現(xiàn)實(shí)療法理論
C.目標(biāo)導(dǎo)向理論
D.和諧溝通理論
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1.單項(xiàng)選擇題“完形一頓悟說(shuō)”的提出者是()。
A.桑代克
B.斯金納
C.苛勒
D.奧蘇伯爾
2.單項(xiàng)選擇題英國(guó)哲學(xué)家洛克提出了“白板說(shuō)”,認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展,這是一種()。
A.外鑠論的觀點(diǎn)
B.內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)
C.多因素論的觀點(diǎn)
D.反映論的觀點(diǎn)
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美國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
英國(guó)教育家洛克的《愛(ài)彌兒》集中反映了自然主義教育理想。
題型:判斷題
《學(xué)記》指出“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”,這說(shuō)明了古代學(xué)校既有正課學(xué)習(xí),又有課外活動(dòng)。
題型:判斷題
教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律的科學(xué)。
題型:判斷題
中國(guó)最早的教育學(xué)教科書(shū)是從美國(guó)翻譯過(guò)來(lái)的。
題型:判斷題